首页
到顶部
到尾部
教育动态

凝聚合力促进一体发展 坚定不移提升教学质量

时间:2018-10-22 16:14:54  作者:  来源:内乡教育信息平台  阅读数:1108  
澳门金沙网上娱乐9822: —在2018年秋“全面提升教育教学质量”推进会上的讲话 内乡县基础教育教学研究室    胡书珍各位同仁:    今天把三个学段的诸位同仁请回来一起开会,这是多年来的首创。众...

 

—在2018年秋“全面提升教育教学质量”推进会上的讲话 

内乡县基础教育教学研究室    胡书珍


各位同仁:

    今天把三个学段的诸位同仁请回来一起开会,这是多年来的首创。众所周知,“一体化发展”是我县教学质量一直高位运行的成功经验。高考成绩是高中老师和校长奋力拼搏的结果,也离不开初中、小学甚至幼儿园的合力作用,离不开每一所澳门金沙9822娱乐网站、每一位老师的辛勤付出。因此,希望我们能够借此机会共商教育大计,同心协力抓质量,同频共振创佳绩。

    下面,根据收集到的数据首先盘点一下我们的劳动成果,然后重点研讨新学年新形势下的努力方向、工作措施与策略。

    一、上学年教育教学质量分析

    (一)高中阶段

    今年我省报名参加普通高考的考生有77.94万人。共有12.26万名考生过一本线,比率为15.73% 。全省36.4万人超过本科线,比率为46.70% 。

    我县今年普通类考生4676人,一本进线1074人,比率为22.97%  ,比去年23.81% 低0.84个百分点,高于全省7.24个百分点。北大、清华大学录取4人。全县体育、艺术类考生788人,本科以上进线329人。职专对口升学类考生222人,本科以上进线157人。全县各项合计本科总数达3451人,总进线率70.49%。

    具体到各高中,情况如下。内乡高中:今年参加考试2732人。一本进线1013人(文科159人,理科854人),较去年增加212人,进线率37.08%,较去年(40.01%)低2.93个百分点;本科以上进线2250人(文科575人,理科1675人),较去年增加468人,进线率82.36%,比去年(89.01%)低6.65个百分点。李晓丽、张子辉被清华大学录取,赵品学、郭洋帆被北京大学录取。实验高中:今年参加考试1301人。一本进线57人(文科4人,理科53人),进线率4.38%,较去年(9.82%)低5.44个百分点;本科以上进线737人(文科215人,理科522人),进线率56.65%,较去年(78.45%)低21.80个百分点 。内乡三高:普通类考生506人。一本进线 4 人,本科进线 37 人,进线率7.31%,较去年(16.45%)低9.13个百分点;体育艺术类考生355人,进线158人,进线率44.51%,较去年(29.02%)高15.49个百分点。灌涨高中:普通类考生62人,本科上线(含体育艺术类)6人,比率9.68%,较去年(13.33%)低3.66个百分点。内乡职专:对口类考生222人,本科进线157人, 比率70.72% ,较去年(69.36%)高1.36个百分点;普通类考生75人,本科上线(含体育艺术类)7人,比率9.33%,较去年(10.00%)低0.67个百分点。

    (二)初中阶段

    1.2018年我县中招总成绩在全市位置。考生8068人,一高录取2427人,分数线534,除市直一、五高外,省级示范性高中录取计划与人数同比,我县居全市第三,次于新野和淅川。实验高中录取线497分,同比是全市所有市级示范性高中最高的。这是近三年来义务教育段为高中段输送充足而优质生源最好的一年。

    2.全县各澳门金沙9822娱乐网站中招文化课总成绩四率分析(依据内乡县2017—2018学年教育教学质量年报“实考文化课巩固率等四率按毕业澳门金沙9822娱乐网站分析Ⅰ”)。实验澳门金沙9822娱乐网站本届毕业年级无基础年级数据,故没参与下面分析。(1)总体情况:公立澳门金沙9822娱乐网站总成绩前6名的澳门金沙9822娱乐网站是板场初中、赤眉一中、赤眉二中、实验初中、七里坪初中、内乡初中。 (2)2018年中考成绩“四率”详细分析:①巩固率全县平均87.48%,高出这个比率的有9所澳门金沙9822娱乐网站,分别是复兴澳门金沙9822娱乐网站、菊潭澳门金沙9822娱乐网站、板场初中、内乡初中、实验初中、夏馆初中、赤眉二中、赤眉一中、七里坪初中;②及格率全县平均62.79%,高于这个比率的有菊潭澳门金沙9822娱乐网站、板场初中、复兴澳门金沙9822娱乐网站、赤眉一中、赤眉二中、七里坪初中、实验初中、师岗一中、内乡初中、湍东初中和桃溪初中;③优秀率全县平均1.31%,高于这个比率的有实验初中、内乡初中、复兴澳门金沙9822娱乐网站、赤眉一中、菊潭澳门金沙9822娱乐网站和师岗一中;④过差率全县平均0.81%,低于这个数的有13所澳门金沙9822娱乐网站,其中没有过差生的澳门金沙9822娱乐网站有夏馆初中、赤眉二中和马山一中,过差率高的澳门金沙9822娱乐网站有内乡初中、瓦亭初中和赵店初中。

    通过总成绩四率分析我们发现,全县各校巩固率、及格率与前两年相比持续增高,优秀率有所下降,过差率仍然较高。教研室从前年开始将教育教学质量年报中考成绩县级四率评估办法做了调整,将优秀率由原来的20%提升为30%,过差率由原来的-10%改为-20%,其目的是希望经过各方的努力,将“教育要面向全体学生”这句话落到实处。我们的目标就是让学生达到合格,让每一位学生在原有基础上都有所发展和提升,让优秀学生实现更大的抱负,从这个意义上来讲培优补差的任务依然艰巨。 

    3.优质生源培育、输送。主要是看2015年升入内乡高中、实验高中应届生在2018年高考中发展状况(数据只追踪应届有籍初中毕业生)。 (1)今年北大、清华录取4人,内乡初中3人,师岗一中1人。(2)今年211、985院校共录取284人,与去年的238人相比增加了46人,本县学籍毕业生追踪到当时15年毕业初中澳门金沙9822娱乐网站,其中较好的有实验初中70人,内乡初中66人,其余像菊潭澳门金沙9822娱乐网站、赤眉二初中等12所澳门金沙9822娱乐网站分别有6至13人不等。 (3)一本上线人数。15年中招统招被内乡高中录取的总人数为2066人,18年高招进入一本的人数为927人,比率为44.87%,高于这个比率的有大桥初中63.04% ,内乡初中59.43% ,马山一初中56.06%,板场初中52.63%,实验初中52.35% ,夏馆初中52.08% ,赵店初中50.00%,赤眉二初中47.83%,湍东初中45.83%,马山二初中45.65%。

     从2018中考看各初中优质生源培育的贡献。中考共报考8068人,中考总分534分以上(内乡高中最低录取分数线)2427人,比率为30.08%,按考生毕业所在澳门金沙9822娱乐网站统计,全县高于这个比率的有实验澳门金沙9822娱乐网站92.91% 、菊潭澳门金沙9822娱乐网站52.78% 、复兴澳门金沙9822娱乐网站42.73%、赤眉一中42.45%、内乡初中39.39% 、实验初中38.99% 、师岗一中32.29% 、赤眉二中32.22% 。  

    2018中考文化课前30名学生,实验初中12人、内乡初中6人、实验澳门金沙9822娱乐网站5人、赤眉一中、复兴澳门金沙9822娱乐网站、灌涨初中、菊潭澳门金沙9822娱乐网站、师岗一中、桃溪初中和瓦亭初中各1人,这些学生都是我们三年后冲击清华、北大的希望;490分以上全县490人,其中内乡初中93人、实验初中88人、菊潭澳门金沙9822娱乐网站57人、实验澳门金沙9822娱乐网站53人、赤眉一中29人、师岗一中22人、赤眉二中17人、王店初中17人,这些优质生源大校,为三年后学生高考冲刺211、985等一流院校奠定了坚实基础。460分以上全县1622人,其中内乡初中274人、实验初中254人、菊潭澳门金沙9822娱乐网站193人、实验澳门金沙9822娱乐网站90人、赤眉一中78人、师岗一中74人、王店初中73人、灌涨初中64人,这些学生是三年后进入一本线的主力军。

   (三)小学阶段

    2017年12月,全市义务教育段教学常规管理考评和教育质量抽测,县六小名列前茅。县四小、县六小被市局授予首批“南阳市课改示范性澳门金沙9822娱乐网站”。2018年6月份全县抽考,严格组织,考生姓名与学籍核对,与学籍不符者按零分计算,马山、赵店、板场、王店、大桥、乍岖、赤眉等都取得了比较好的成绩,这与乡镇中心校工作深入,扎实进行过程性督导是分不开的。一些较差的乡镇要引起足够重视。

    综合来看,今年高考出了两个“彩头”:一是清华北大实现“保四”目标,二是一本上线首次突破“千人大关”。全县有三千多名学生拥有了更好的发展平台,拥有了更多人生选择的机会。大家知道,参加今年高考的是2015年秋季扩招的第一届学生。各校的生源结构、师资比例的变化,教育教学管理难度的增加,课堂教学行为的调整等都是极大的挑战。三年来,我们各高中不懈努力,保证了这届学生发展稳定,持续向好。各初中在全县优质生源培育和输送方面做出了积极的努力,尤其内乡初中、实验初中和菊潭澳门金沙9822娱乐网站作为生源大校,他们在面向全体学生促进全面发展的基础上,在优等生培育及学生可持续发展方面作出了较大贡献。另外赤眉一中、赤眉二中、实验澳门金沙9822娱乐网站、师岗一中、王店初中和灌涨初中在优质生源培育方面也有不俗的表现。小学阶段的优秀成绩主要得益于各澳门金沙9822娱乐网站都能够切实落实义务教育课程计划,教育教学管理工作扎实细致,教学常规精细化管理初见成效。

    二、当前教育教学现状分析

    成绩属于过去,新学年,新征程,新挑战。我认为,我们全体同仁有务实创新、克难奋进的可贵精神,有仰望星空、砥砺前行的信仰,有生生不息、薪火相传的底蕴;我们有以孟局长为核心的坚强而智慧的领导集体;我们有战斗力很强的校长、班主任和课程组长队伍,他们是我们教育教学质量发展的定海神针;历年来取得的优异成绩让我们积累了丰富的教育教学、备考经验,这是我们保持优秀的底气和资本。但是,从数据分析来看,高中各校各批次上线率、增幅较去年均有不同程度的下降;从2018年中招考试文化课总体上看,个别初中优分人数较少,今年有3所初中35人降分后还不能被录取,说明薄弱初中差距更大。作为教育人,我们要有新的思维,要保持时刻清醒,要一直在路上。因此,我们必须非常清醒地认识我们的教育教学现状。

    第一,高中规模扩大与质量整体提升没有同步,高考一本进线增长幅度低于全省扩招增长幅度,增幅趋缓;淅川的一本升学人数已经超过我们170多人,新野、方城等县也在迅猛崛起,与我们的差距越来越小。第二,中招和市教育局质量抽测成绩,虽然在全市排名靠前,但从全县范围看,无论是小学,还是初中,都存在着教育教学质量悬殊的现象。第三,澳门金沙9822娱乐网站精细化管理没有形成常态化,教育教学行为不规范,课程开设不齐不全,课堂有效性不强,小学学生养成教育不得力,初中学生学习动力不足,厌学问题突出,高中学生学习方式单一,冲击高考的综合素质欠缺;校园文化和澳门金沙9822娱乐网站特色没能很好地转化为教育教学力,文而不化,化而不常。第四,对教改、课改的反应迟缓。2017年秋期开始使用的义务段三科五门统编教材,2017、2018年高考命题的内容、题型和能力考察点的变化都体现了教育部门对新时代、新形势、新政策的快速反应。这一点我们在不同的会议场合强调了多次,但是就当前调研的情况来看,各学段的教学管理、课堂教学仍然有学生主体地位不突出,重难点不突出,能力点不突出,学、练不一致,教材与生活无联系等现象。

    当前,教育的主要矛盾已经发生了变化。人民群众对于教育的需求已从“有学上”变为“上好学”;从“有数量”变为“有质量”,从“要我学”变为“我要学”。优质和公平是教育重要的时代命题,有担当的澳门金沙9822娱乐网站应当承担起这方面的责任,为教育事业整体的平衡和充分发展竭尽全力。内乡教育质量虽处在第一方阵,但挑战很大,不进就会退。所以,我们对当前的工作要有以下认识。

    第一,教育,要有新的定位。要认真贯彻落实习近平在全国教育大会讲话精神,坚持中国特色社会主义教育发展道路,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。第二,目标,要有更高标准。各高中要高举提升升学质量这面大旗,以更大优势应对我市高考全线飙升形势,确保我县高考质量保持高位运行态势,确保2018-2019学年县局提出的“保三夺二争一”目标。义务段要立足于培育核心素养,提高学生整体素质,中考和过程性监测在全市保三守二争一,向我县省、市级示范性高中输送优秀生人数增幅10%以上,高分段人数保持全市领先地位。各级澳门金沙9822娱乐网站必须坚持把立德树人作为澳门金沙9822娱乐网站的立身之本和一切工作的中心环节,坚持以学生成长为中心,坚持“德才均备、体魄健全、守正创新、引领未来”,为党和国家源源不断地培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第三,教师,要有新的追求。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。要有定力、有爱心、有方法、有尊严。在面对来自家庭、社会的功利和世俗要求时,能够守得住教育的初心,既教书又育人。以培养兴趣、引导思考、活动实践为舟,以善良、真诚、尊重为桨,将学生渡向成人成才成功的彼岸。我们要肩负起传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。第四,校长,要有新的作为。提高质量,澳门金沙9822娱乐网站是主体,校长担主责。作为校长,一定要意识到自己肩负的历史重任,一定要坚定职业操守和对孩子真心实意的关爱,要做一名虔诚的“布道者”;一定要成为激情型、反思型、成长型校长。校长们不仅要有一堆堆的业绩,更要有一套套实践上升的理论,和一场场精彩的职业报告,还要有更多的担当和韧劲,把工作推向更高的层面。

    三、新学年教育教学工作建议

    内乡基础教育在全市有较大影响,主要优势在高考、中考,在部分优质澳门金沙9822娱乐网站。我们还要继续努力,形成覆盖城乡澳门金沙9822娱乐网站、普职教育、中小幼全学段的高质量教育体系。下面,我侧重毕业年级备考工作,谈五方面意见。

   (一)加强考试研究工作,提高备考的针对性

    一要加强备考研究小组建设。成立专门由业务领导、学科组长和骨干教师组成的研究领导小组,统一组织协调各学科考情、学情的研究工作;各备课组长带领学科骨干及科组教师,策划好各时段备考计划,并定期、定点、定内容进行研讨,集科组教师之智慧,研究出符合本校实际的备考策略和备考范式。

    二要研究中高考选拔的鲜明导向,明确考什么、如何考、怎样考得好。首先,要对教育部考试中心研发构建的“一核四层四翼”的高考评价体系做系统研究,明确高考在新时代素质教育中的定位和核心功能(“立德树人、服务选才、引导教学”),明确考查内容(必备知识、关键能力、学科素养、核心价值),明确考查要求(“基础性、综合性、应用性、创新性”)。坚决落实立德树人根本任务,牢牢把握社会主义办学方向和根本制度的中国特色、中国优势和中国标准,抓住育人和育才两个核心,致力于培养“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。要以新版课程标准为指导,明确中高考改革的育人育才功能导向。其次,要研究考纲、考题、命题策略、命题技术的变化(高考命题时效与新信息等),这是应对如何考的关键。关于这四大内容的研究我们讲过多次,希望大家一如既往认真落实。再次,研究学生在平时学习中碰到的疑难问题,研究学生答卷过程中存在的问题,研究教学过程中的效度,研究教与学的适应性及学习心理等问题,这才是解决怎样考得好的根本。第四,要研究教材(包括资料)提高研读分析能力、资源整合能力。深入研读教材的各要素,包括前言、单元说明、文本材料、课后习题、相关链接、图形图像等等。要能够在深入研读教材之后,提取整合相关信息,重新建构教学内容,设计教法,培植学生能力增长点。要能够根据教学目标及学生实际情况,积极地开发和利用课程资源,把教师、学生、设备、资料、环境等有利于教学目标达成的各种课程资源都用来服务教学、服务学生,使教学“活”起来,“实”起来。教材研究要做到纵向沟通,使知识有长度;横向联系,使知识有宽度;研究出教法学法和主要思想,使教学有深度;研究出课标的教学要求,使教学有高度;带着情感态度价值观研究学科思想在课堂上的具体呈现方式方法,培育学科核心素养,坚持立德树人,使教学有温度。特别强调一下三科五门统编教材的研究使用,它承载的功能导向必须高度重视。

    三要研究学情、考情。各校要定期开展学情方面的调研活动,教师更要利用和学生接触的各种机会,获得学生学习、思想、心理等各方面真实的信息,把学生的学习基础、需求、愿望、困难和问题放在第一位,依此进行教学设计并在上课时及时对方案加以调整,以学定教,真正做到因材施教,有的放矢,把学习管理落到实处。

    四要做好分层教学研究。各层次学生在教学标高、内容确定、进度安排、重难点内容突破、习题选编、训练的量与度、学生的发展区间等等方面都要有不同,坚决不能“一刀切”。要重点抓好“三类学生” (特尖生、边缘生、弱科生),全面提高备考效益。措施有三:一是建立成长档案,一月一会诊,找准问题,下大力气帮促。二是坚持“六多”,即上课多提问,课下多辅导;自习多驻足,作业多面批;思想多激励,生活多关心。三是借鉴企业管理的“倒逼成本法”,将升学目标分解到班级,用目标完成率评价老师们的教学。

   (二)突出学科指导工作,提高备考的有效性

    我国教育经历由知识为中心、能力为中心,已到价值为中心的教育发展新阶段,学科教学要认清形势,理清思路,找准措施,用深度教学落实知识、能力及价值取向。     

    一要引导学科教师努力学习,厘清理念。老师要梳理、牢记“一核四层四翼”的高考评价体系,研读课标、考纲,让具体内容入脑入心,依托教材、考题尝试不断解读,以此作为日常教学的依据、参照和切入点。以文本教学实现学科知识的传递,以思维教学实现逻辑关系、学科思想和方法的建构,以价值教学实现知识学习对生命成长发展的意义。

    二要凝练集体智慧细致教研,科学备课。(1)坚持个人备课与集体备课相结合。每周每章一大备,每日每节一小备,个人备课重特色,集体备课重整合。一人主备,骨干指导,集体碰撞,个性调整,从“单兵”到“集群”的精细化的系统备课,使教师真正吃透教材,防患个体行为的某些局限。防止知识表层化,碎片化处理,强化对知识深层意义和价值的挖掘,重视逻辑联系和知识结构的构建;防止教学设计中学习过程粗糙,体验、感悟、生成少,缺乏对条件、情境、策略的设置和探索等。(2)备课做到“五备五统一”,即备课标、备教材、备教法、备学生、备习题,班级进度统一、内容统一、训练统一、单元过关考试统一,特别是在课堂操作思路的统一上要达成坚定共识。

    三要制定全面细致的备考计划,稳扎稳打。要认真贯彻落实澳门金沙9822娱乐网站制定的备考指导意见,每一复习轮次都要制定计划,明确学科备考任务、目标、进度安排、实施策略等。其中,内容进度安排要具体到每一周,做到备考明细化,让教师、学生明明白白备考。

    四要处理好课标教材教辅关系,抓牢根本。要以教材为主要依据,依托教材内容落实考纲任务要求;要以教辅为辅助,拓展优化备考内容。要处理好“一标多本”的关系,既可以“求同存异”,也可以“求同去异”;教师不能简单地用教辅代替备课、弱化上课。要求教师在复习时,要以本为本,充分挖掘课本中关键知识,并使之能力化;明确教辅材料在复习中是辅助而不是主体。

    五要实行严格的学科练、测、考制度。要按高考能力考查要求,精心设计课内外作业,合理安排单元、专题、模块等各种检测考试。试题的编制尽量体现校本化特点,符合本校学生实际;要体现序列化、规范化特点,实现效益最大化;测试要阶段化,逐步综合化,突出测试结果的指导性;总结反馈要及时化,灵活化,突出针对性。要依托质量分析找出“教”与“学”存在的问题,及时制定出相应的整改、补救措施。要注重强化查漏补缺,扶弱促强,切实解决“弱班、弱科、弱师”问题,打好团体战,共同提高班级、学科教学质量。

    六要有效调控,确保目标实现。有效的调控就是让备考走在正常有序的道路上。澳门金沙9822娱乐网站的管理者首先要注意对教学目标和教学过程的有效调控。要经常深入课堂、深入班级,认真进行调查研究,做到情况明,指挥灵。其次要注意对薄弱学科的有效调控。学生弱科弱一人,教师弱科弱一片。对薄弱学科教师在教学上存在的问题要深入分析,及早补救。当前,中学阶段备考团队中的年轻人居多,要发挥团队作用,采取“一帮一”、“结对子”等形式促进年轻教师尽快成长。学科教研员要与教师保持密切的联系,精心帮助和指导他们,使他们尽快成为教学的好手。再次要注意对学生学习状态的有效调控。要经常了解学生的思想、学习、生活情况,保持压力与动力的平衡。要教育学生科学用脑。一方面要鼓励学生爱用脑,勤思多问,另一方面要使学生善用脑,注意脑的保健。要合理安排学生的作息时间,保证学生的锻炼时间和睡觉时间,使之有良好的学习状态。

   (三)细化管理落实责任 , 提升管理效益

    教学管理要责权分明,要把精力牢牢集中在“教”和“学”上,持之以恒经常抓,锐意改革创新抓,要把“抓”“管”的结果及时反馈到“教”与”学”两个方面,形成教、学、管的良性运行机制。在备考管理方面我们要求做到以下几点:

    一要压实任务,夯实责任,确保刚性目标必须完成。各澳门金沙9822娱乐网站要夯实工作责任,建立以备考为工作重心的毕业年级主任管理负责制,以毕业班班主任为核心的班级管理负责制,以毕业年级各备课组长为中心的学科教学负责制。要尽早制定目标任务、奖惩方案及激励措施,通过目标引领,措施激励,制度保障,形成立体化管理体系。

    二要健全制度,落实常规,确保工作过程务实实效。建立健全澳门金沙9822娱乐网站教学质量考核制度、常规工作考核制度,并实施奖惩、激发活力,常规工作要纵深管理、落实细节。澳门金沙9822娱乐网站要依据制度认真检查教学各环节的落实情况:查备课应付,备教不一;查上课、辅导不及时;查随意缺课、调课;查训练、讲评就题论题,低效;查作业布置、批改拖拉、敷衍。澳门金沙9822娱乐网站领导要敢于碰硬,刹歪风,树正气,对工作懈怠的,对学生不负责的敢抓敢管,把评价的结果及时反馈给教师,及时改进。

    三是领导干部要率先垂范,德正身端不令而行。澳门金沙9822娱乐网站领导和中层干部要作好表率,敢干、真干、实干,想方设法、千方百计干,身在校园、在课堂、在班级、在教师办公室、在寝室、在餐厅,心系作风建设、系精细管理、系师生身心健康、系育人质量……真真切切地了解一线的教学状况,想为教师所想,急为质量所急,忙为发展所忙。校长要完成备考的“五项规定动作”(每周做一次针对教学的研究、蹲点两个学科、跟踪三个班级、听四节课、面谈五个学生);负责年级的校长和中层干部要分包一个年级、一个学科组和两个班级,在落实上想点子做文章,在操作层面上想办法下工夫,创造性开展工作。领导干部,真能率先垂范,真能德正身端,澳门金沙9822娱乐网站一定能办好。

    四要铸就两个铁拳,提升战斗力和执行力。教研组长和班主任队伍是澳门金沙9822娱乐网站工作的中流砥柱,是落实澳门金沙9822娱乐网站工作部署的直接执行者,是核心战斗力。教研组长是学科的带头人,负责学科的教学与管理,要精心设计和策划教学各项工作和活动,担负起指导和培养本组教师的责任,挑起学科教学指导的重任。以自己的真心、诚心和管理智慧理团结组员,凝聚力量,发挥澳门金沙9822娱乐网站管理的桥梁作用,形成战斗力团队。一名好班主任就是一个好班级,班级工作是教学工作的重中之重,班主任特别累,特别辛苦,澳门金沙9822娱乐网站要使他们有幸福感,成就感。一要引领班主任不断地学习、成长和进步,走入学生内心,不断推进融洽、和谐师生关系。二要树立永远和学生站立在一起思想,陪伴他们成长,想学生所想,解学生之忧,携手共行未来。 三要努力打造有幸福感的班级。班主任全心付出,详细了解每一名学生,从小事抓起,呵护每一位学生,关注每一个成长细节。要不断总结和优化自己的教育方式,实现心与心的交流,要做有温度、有高度、有厚度的班主任,带出幸福成人成才学生。

    五要抓实抓细学生管理,一切为学生成才着想。对学生来说,高三乃至初三是比刻苦、比坚持的一年,是比方法、比效率的一年,同时还是比身体、比心理素质的一年。一要通过各种励志教育实现激情备考:要开展序列化的文体艺活动,激励学生雄心壮志,鼓舞战胜困难的勇气,激发坚忍不拔的意志,让学生累但痛快,增加学习的兴趣与动力。二要加强方法科学指导:要真正做到学、思、悟、用相结合,学透知识点,整合构建学科知识体系,感悟学科方法与学科思维,熟练应用学科知识解决实际问题。三要严格规范训练。要充分认识 “向规范化要分数”的重要性。逐步通过规范书写、规范格式、规范答题等锤炼,凝练思维品质,磨练意志心态,保障考场作答时思维的顺畅和心态的稳定,掌控适宜的应试节奏。        

   (四)抓实课堂教学改革,提高教育教学质量  

    课堂是促进学生发展的最前沿阵地,也是学生得以发展的最重要场所。深化课改,立足有效课堂 ,是这些年我县教育教学质量持续稳定发展的决定性因素。随着基础教育课改、考改逐步走向深入,课改进入“核心素养时代”,中高考进入多元时代,我们更应该积极探索核心素养实践路径,主动拥抱改革,努力在新的教育序中占据先发优势。

    一要强化课改意识,确保课堂品质。统编教材的使用、中高考改革要求我们必须坚定不移地更大力度地持续做好课堂教学改革。首先,要确保学生主体地位落实。只有学生学会了,能力提高了,才是老师最大的成功。所以,要着眼于学生的能力培养和思维发展,适度安排课堂学生活动。自主、合作、探究的学习方式要相机进行,实现小组合作有价值,展讲展评有意义,点拨指导有实效。其次,要让学生深度参与。要能够根据教学目标和学习目标,抓住核心问题、主干问题,设置学习情景,以任务驱动的方式引领学生参与课堂学习活动。既注重学生独立思考能力的培养,也引导他们从合作、探究、质疑和讨论中提升素质,提高能力。杜绝不合作、伪合作;杜绝优生“包场”,确保全员参与。第三,要提高“探究”质量。不同的教学内容对学生能力要求是不同的,有难易、主次之分,老师们要通过教研、分析对之有清楚地了解。要在结论的产生,规律的生成与应用,专题问题的突破,典型案例的破解,“主题”与“方法”的提炼等方面实施探究性学习活动。切不可在零碎问题、接受性问题、学生不感兴趣问题方面过多停留。

    二要强化课堂管理意识,确保课堂实效。管理服务到位,课堂教学效果才能落实的更好。首先,任课教师是本节课教学管理的第一责任人。要确保学生的参与面、参与度和课堂实效。其次,分包学科领导、听课领导小组要将随机巡课与定时听课相结合,加强过程性督导。督导有反馈,反馈要及时,要有针对性、指导性、可操作性,有实际意义。第三,学科对口领导更要上下水课,做好示范引领。第四,澳门金沙9822娱乐网站要搭建平台,广泛开展课堂教学研究,对优质、高效课堂进行广泛而深入的研究与推广,牢固树立“决战课堂”的工作意识。

    三要强化课型意识,确保目标达成。这些年,我们坚持“学·导·练”教学理念,各校也都有自己的校本教学模式。今天主要强调三点。第一,毕业年级的复习课要上好知识梳理课、题型方法课、习题讲评课。每位教师必须明确每种课型的定性,从而确定科学有效的课堂教学形式和层次清楚的内容准备。不同的课型要有不同的思路、侧重。知识梳理要顺着体系构建、核心提炼、调整方法、规律总结的思路去做,培养学生重视基础知识,扎扎实实抓“基础”,同时注意突出重要知识的“点”,理清主干知识的“线”,建构学科知识的“网”。题型方法课要顺着知识梳理、典例剖析、思考交流、归纳提炼的思路做,要加强学生对典型题型的训练,重视解题思路和方法的训练,使学生“做对一道题,掌握一类题,解决一种题型,掌握几个规律”。试卷讲评课要顺着统计反馈、自悟交流、疑难剖析、变式探索的思路做。要做到课型明确,课堂目标明确,重难点突出,教师引导得法,学生参与适度,既有个性思维的展示,又有集体智慧的呈现,学生学有所悟,课堂学有所得。第二,要深入理解“学·导·练”理念的精髓。“学”和“导”强调的是师生明确的职责定位和课堂行为,“练”突出学生学习过程。不能将之单纯地理解为三个独立的行为。语文学科要继续将“主题学习”理念渗透“学·导·练”课堂,政治、历史等其它文科要继续探索完善这种学习方式,理科要尝试实践。第三,不论什么课型,要形成以“思悟”为特征的课堂教学范式,促进学生自我学习能力的提升。课堂要突出学习的本质、瞄准学习的核心要素和关键要素,重点关注学生思的问题、思的机会、思的状态、思的经历、思的方法、思的习惯、思的效果,让学生的思考成为完成教学任务的主渠道。

  (五)强化核心素养培养意识,提升教育教学品位。

    这个话题我们每会必讲。新学年,我们要一如既往落实好核心素养培养,让核心素养培养融进澳门金沙9822娱乐网站课程体系,走进课堂教学深处。要聚焦学科核心素养,需要我们对学生在公民维度的社会主义核心价值观(也就是爱国、敬业、诚信、友善)和四个关键能力:认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等方面做好落实。第一,要围绕核心素养开发课程体系,确保开齐开全课程。切实加强澳门金沙9822娱乐网站体育工作,美育工作,开好综合实践活动课,加强心理健康教育。突出创新能力、合作能力培养。第二,要围绕核心素养改进教学方法。倡导启发式、探究式、讨论式、情景式、参与式教学。根据学科性质、年段特点、教师实际,大胆变革已有的教学模式,渗透“以学定教,动态生成”的“问题导学”情景,实现课堂结构、流程的随机调整,激发学生的好奇心,唤醒学生潜能,提高课堂教学效率,打造智慧课堂。第三,提升教师素质。教师能力的提升是培育学生核心素养的关键。孩子怎么学关键取决于老师怎么教。各澳门金沙9822娱乐网站要坚持落实好校本教研制度,善于利用学习教研的机会和平台,助推教师业务能力的提升。第四,加强常规常态督导力度。彭局长在开学初教育教学工作会议上强调了“十个随机动作”,这十个随机动作侧重关注老师们的课堂教学行为,课堂教学改革理念,教学教研过程与成效,学生兴趣、习惯、规范培养,师生综合素养呈现。“一分部署,九分落实。”这十个随机动作,我们将会协同网管中心、基教股、督导室共同完成。

    同志们,新学年全面提升教育教学质量,任务艰巨,责任重大,使命崇高,让我们牢记县委、政府和全县人民的重托,心手相牵,守望相助,全力打好质量提升攻坚战,合力奏出内乡教育发展最强音,让内乡教育更加出彩!

 

内乡亲民网 | 国家教育部 | 南阳教育网 | 南阳招生考试网 | 内乡政府网 | 内乡初中网 | 内乡菊潭澳门金沙9822娱乐网站 | 唐河教育信息网 |
内乡亲民网2 内乡政府网 河南省教育厅
主办:河南省内乡县教育体育局    地址:内乡县范蠡大街南十八巷1号  电话传真:0377-65332451 信箱:nxjyw.2008@163.com
CopyRight © 2004-2030  All Right Reserved.   内乡教育信息平台版权所有
工业和信息化部备案编号:豫ICP备11026528号-1    豫公网安备 41132502000015号     网站标识码 4113250005   
本站严正声明:所有内容未经许可,严禁转载或镜像  平台管理:内乡县教体局办公室 平台技术:内乡县教体局网络中心