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县直幼儿园骨干教师:传经送课 共谋发展

时间:2018-11-7 8:36:11  作者:周淑娟 曹杰  来源:内乡教育信息平台  阅读数:67  
澳门金沙网上娱乐9822:       为实现优势互补,资源共享,解决乡镇幼儿教师集体教学活动的困惑,近日,县直总园20余名教师兵分四路,相继深入师岗、瓦亭、乍曲、桃溪进行送课、研课。    本次送课下乡活动,县直幼儿园统筹安排部署,选取帮扶责任...
   

    为实现优势互补,资源共享,解决乡镇幼儿教师集体教学活动的困惑,近日,县直总园20余名教师兵分四路,相继深入师岗、瓦亭、乍曲、桃溪进行送课、研课。
    本次送课下乡活动,县直幼儿园统筹安排部署,选取帮扶责任人,以乡镇幼儿教材为载体,对语言、数学领域中有代表性的课程,采用一课三研的模式,与四个乡镇的老师通过:共同研讨——确定目标——制定共性教案、对接课堂的形式,使此送课活动更有效,更接地气。活动内容包括四个环节:一是由乡镇幼儿园教师讲课;二是送课教师讲课;三是现场点评;四是对各乡镇幼儿园环创进行再指导。每位执教老师都能发挥自己的专长,因势因地选取学具材料,采用不同的教学风格,上出符合山区孩子特点的每一节课,孩子们在课堂上收获着同样的知识,却能感觉出别样的精彩。活动后,执教老师都能对自己的教学活动进行自我反思,进行二次研讨,再次形成共性教案,以便再次登台上课。
    通过一课三研的模式,解决了乡镇老师集体教学活动中:教具少、无趣味、无从下手讲课等困惑。老师们在此活动中感悟到在集体教育活动中,要更多的尊重孩子的年龄和学习特点,创设游戏化的情境,让孩子在活动中直接感知、亲身体验、实际操作来达到学习的效果,以完成教学目标。
    此次送教帮扶活动,为城乡幼儿教师搭建了一个相互切磋交流、展示自我的平台,为更好地推进农村幼儿园课程改革奠定了坚实的基础,真正达到了“资源共享、优势互补、共同提高” 的效果。


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